Mohamed FaouziI. et Charef Eddine K. (2020) « La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue », Langues & Cultures , 1(02), p. 33-42. Disponible sur: https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=JLS&page=article&op=view&path[]=84 (Consulté le: 27juin2022).