ASSOUL, F., & hamada, H. (2025). المقُولات المنّهجية المُقترحة لدّراسة المتون النّقدية العربية في ضوء نقد النقد -قراءة في نماذج-. Langues & Cultures , 6(03), 954-965. Consulté à l’adresse https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=702