DAHMANI, M. (2025). Vers un modèle d’enseignement de l’exposé oral en FLE : Une approche fondée sur la classe inversée. Langues & Cultures , 6(04), 74-92. Consulté à l’adresse https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=727