ASSOUL, F. et hamada, H. (2025) « المقُولات المنّهجية المُقترحة لدّراسة المتون النّقدية العربية في ضوء نقد النقد -قراءة في نماذج- », Langues & Cultures , 6(03), p. 954-965. Disponible sur: https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=702 (Consulté le: 11octobre2026).