Athéna, V. “Mise En Pratique Du Portfolio De l’enseignant En Tant Que Technique De l’évaluation Authentique : Un Outil Alternatif Pour évaluer Les compétences”. Langues & Cultures, Vol. 4, no. 02, Dec. 2023, pp. 08-22, https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=192.