BELGHOUAR S. Dynamiques de représentation du français et de l’anglais chez les étudiants en première année de traduction à l’université de Laghouat : tensions identitaires et implications pédagogiques. jlc [Internet]. 18nov.2025 [cité 8oct.2026];6(03):296-14. Disponible sur: https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=580